已有的資源，應設計傳達正確的人與環境關係，不能只是單純的講解設施場所的資訊。可以選擇與改良最具優勢的教學方案或課程活動，提出認證申請。發展認證方案，應邀請社區、學校夥伴一同參與，也能夠有效的資源整合。
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