諮詢輔導案例

2012-09-08
校內需要成立團隊,因為教師雜事多,參與意願不高,另外認證門檻也覺得較高
案號 037 日期 2012-09-08 10:30~12:30
對象類別 學校環境教育指定人員 對象 花蓮縣境內學校環境教育指定人員
地點 花蓮縣政府環境永續教育中心 輔導人員 王佩蓮教授(建國科技大學通識教育中心)

學校推動環境教育需要廣泛參與,各處事都有整合資源與人力的必要;分工合作,也就能減少雜事,完成要事。另外有關人員認證,已由教育部受理學校人員的經歷方式認證,對學校比較有利。






上一則   |   回上頁   |   下一則